January 16th, 2017

Министерство культуры России выступает против библиотек

Оригинал взят у arctus в Министерство культуры России выступает против библиотек

Все намного хуже, чем кажется в сфере образования и сфере культуры - сферах, формирующих идентичность человека. Без которой он перестаёт ощущать себя человеком.

Collapse )


По пути в каменный век, без всякого вбамбливания...

Оригинал взят у thinker_up в По пути в каменный век, без всякого вбамбливания...

Авиасообщение: СССР - ХХ век и Россия - ХХI век

11.6Kсб, 14/01/2017 - 21:23 | Смешинка (1 год 2 месяца)
Аватар пользователя Смешинка

"да, грустно, так я хорошо помню переполненный воронежский аэропорт, из которого я так часто улетала...взлетающие один за другим самолеты, и рейсы местных авиалиний, трудно поверить, но мы в Борисоглебск к бабушке летали "кукурузником", говорят Советский Союз можно было пересечь от Калининграда до Камчатки этими самыми кукурузниками, перелетая из одного районного аэропорта в другой, и сейчас..."прогресс" .... несомненный" (Из комментариев)

Помните финал советского фильма "Афоня", где главный герой улетает со своей малой Родины и никак не может определиться с выбором - куда улететь? Причем, аэродром находится где-то в глубокой дыре-провинции? Сейчас подобная сцена выглядит фантастически. Почему? Объясню на примере аэропорта города Воронеж. Вот карта пунктов назначения из аэропорта Воронежа в 1975 году:
карта-России-воронеж
Ссылка.
Из Воронежа в 1975 году можно было напрямую улететь в 62 города союзного значения: от Калининграда на западе до Новосибирска на востоке. Плюс можно было попасть в 31 населенный пункт местного значения.

А вот прошло с тех пор 40 лет. Смотрим куда из Воронежа можно напрямую улететь в России ХХI века:
Пункты-назначения-из-аэропорта
Данные взяты с сайта аэропорта Воронежа.

Комментарии, думаю излишни. Да и какие могут быть тут комментарии. кроме комментариев уголовного суда над теми, кто совершил преступление по разрушению транспортной связанности такой огромной страны, как Россия?

Источник

https://aftershock.news/?q=node/476491




Папуасы.

Оригинал взят у lazy_sage в Папуасы.
Я.
Не.
Мог.
Не.
Запостить.
ЭТО!

Бывшая Украина,наши дни.



Collapse )

В комменты призываются версии происходящего....
П.с. по моему скромному мнению,после лицезрения ЭТОГО многое,если не всё, встало на свои места.



Ключевые технологии Империума (черновик)

Оригинал взят у ivan_mosk в Ключевые технологии Империума (черновик)
Здравствуйте, дорогие принцессы Селестия и Луна. Экономика - это не деньги, это не кредиты и не финансы, экономика - это прежде всего железо (и другие материалы), энергия, информация, и труд людей, которые умеют их грамотно использовать. Это прежде всего технологии, которые имеют смысл только тогда, когда все эти компоненты организованы в правильные структуры и могут стабильно воспроизводится. Несмотря на успехи моей цивилизации в некоторых отраслях, общий уровень технологий хозяйства, к сожалению, ниже чем у конкурентов, и для этого кроме субъективных есть и некоторые объективные причины, характеризующие особенности системы разделения труда.


Collapse )

беременную стюардессу EasyJet уволили за съеденный бутерброд

Оригинал взят у zergulio в Кто написал пять миллионов доносов?!
1

В Британии беременную стюардессу EasyJet уволили за съеденный бутерброд. Стюардессу компании EasyJet Шеннон Глисон уволили после служебного расследования, которое показало, что женщину угостили бутербродом, однако не предъявили ей документа, который бы подтвердил факт покупки продукта.

Как отмечает The Daily Mail, женщина, которая находится на 18-й неделе беременности, приняла от одного из членов экипажа багет с беконом, после чего их коллега обратился с жалобой в компанию EasyJet. Также сообщается, что в соответствии с регламентом стюардесса была обязана потребовать чек за предложенный ей продукт.

Позже Глисон принесла извинения и предложила оплатить бутерброд, однако была уволена вместе с членом экипажа, который предложил ей багет.


https://russian.rt.com/world/news/350681-britaniya-beremennuya-styuardessa-buterbrod

Случись такое в России, визгу до небес было бы. А тут ничего - демократия.

Важно понимать, что именно в Европе наиболее сильны стандарты "стукни на себя, на друзей своих, на родственников и на друзей родственников". Причем это считается даже почетным.



Аракчеев на свободе?

Тесты, ЕГЭ и прочие новации: взгляд учителя истории

Оригинал взят у skeptimist в Тесты, ЕГЭ и прочие новации: взгляд учителя истории

Обсуждая проблему целесообразности ЕГЭ, смысл которой проявился в пародии на ЕГЭ, снятый ещё в 1982 году, попробую высказать своё мнение.



И да не обессудьте.
1) С аргументами противников ЕГЭ я полностью согласен. И про убитый творческий метод. И про примитивизм. Однако лично мне этот спор напомнил одну историю из моей учительской практики. В 1996 году меня в числе лучших учителей истории в Украине пригласили на обсуждение общеобразовательного стандарта. На обсуждении были учителя, преподаватели вузов из пишущих учебники, типа Турченко и Кульчицкого, работники министерства, включая замов министра, а также представители ЕС из разных стран. И там один из споров пошёл на предмет того, сколько выделять на историю часов и много ли выделено по программе или мало? Я в споре не участвовал. Не видел смысла. Но в конце своё мнение высказал. Оно сводилось примерно к следующему. Если идти на поводу у предметников, то придётся увеличивать количество часов по учебным дисциплинам, пока не загнётся ученик. Это неправильно. Значит, надо не жадничать и не тянуть одеяло на себя. С другой стороны, мне как учителю не так важно, сколько мне часов выделят, как то, какие возможности я при этом буду иметь. И сколько бы времени на предмет ни дали в силу каких-то объективных причин, я подготовлю ученика, как надо, потому, что проблема не во времени, а в организации учебного процесса.
В качестве иллюстрации могу добавить, что у меня в гимназии одно время был билингвальный класс, где времени на обучение историей дали в два раза меньше, чем положено по программе. Но они знали историю не хуже остальных. С ними же один раз я поставил свой личный рекорд, когда за один урок прошёл 7 параграфов. Естественно, не рекорда ради.
К чему я это рассказал? К тому, что проблема не в тестах, как таковых.

Collapse )